内容分级

适龄提示

一般资讯、城市生活和文化介绍适合广泛读者，但涉及社会冲突、强烈情绪、灾害后果、复杂公共争议或成人责任的内容，可能需要更多背景知识与心理准备。电鸽会尽量在内容入口提供清楚提示。

未成年人阅读复杂议题时，更适合有家长、老师或可信成年人的适当引导。

内容类型

电鸽的主要类型包括资讯整理、人物侧写、影像介绍、短讯、议题观察和编辑观点。不同类型对事实、观点与叙事的比例不同，读者可以先从栏目性质判断应当采用怎样的阅读方式。

例如编辑观点用于提供理解角度，并不等同于事实结论。

阅读建议

遇到涉及冲突或争议的内容，可以先阅读事实概述，再看来源说明与不同观点。不要只依据标题或单张图片做出判断，也不必在信息不足时马上表态。

对于情绪压力较大的主题，如果阅读后感到不适，可以暂时离开，并在更合适的情境下继续。

未成年人保护

电鸽不以低俗、露骨或不适宜未成年人的内容吸引注意，也不会通过付费、抽奖或刺激性机制诱导持续使用。与成人责任、复杂社会议题相关的内容会尽量保持克制表达，并避免无必要的细节渲染。

家长和监护人可以结合孩子年龄、理解能力与实际内容共同判断是否适合阅读。

分级会如何调整

同一主题在不同表达方式下，阅读强度可能不同。例如简要文字介绍与包含强烈现场画面的内容，需要的提示并不一样。电鸽会根据具体呈现方式调整建议，而不是只根据栏目名称固定判断。

如读者认为某项提示不足，可以通过意见建议提供具体页面与原因，便于后续核对。

提示应当服务阅读，而不是制造恐惧

内容提示的目的，是让读者提前知道题材可能涉及什么，而不是用醒目警告放大好奇或焦虑。对于没有必要渲染的细节，电鸽会尽量保持概括；对于确实需要背景理解的内容，则会提供更明确的阅读建议。

分级如果过度，也会妨碍正常阅读，因此提示应当与实际内容强度相匹配。

读者也可以根据自己的状态主动调整阅读强度。疲惫、焦虑或缺少背景时，先选择较轻的内容并不影响之后继续理解；面对复杂题材，分段阅读、查找来源和与可信的人讨论，都比被迫一次接受全部信息更合适。